課  題

政府的責任：對人民負責

課    時

安    排

1

備課人

趙  妮

備  課

時  間

2016.04

總 課 時

序    號

課  程  目  標

知識目標：

1.了解我國堅持對人民負責原則的基本要求。 

2.了解我國政府為公民求助或投訴提供的途徑和方式。 

能力目標：

1.提高歸納與分析能力。如：從典型案例中歸納政府堅持對人民負責原則的具體要求。

    2.提高自主學習、合作學習和初步探究學習的能力。

情感態度與價值觀目標：

    1.明確我國政府的性質和宗旨，進一步升華對我國的政府是人民的政府的認同，從而支持政府的工作，熱愛我們的黨和政府，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

   2.關注我國政府的表現，積極尋求政府的幫助，參與評價政府，培養現代公民意識。

重  點  難  點

重點：政府工作的基本原則 

難點：從群眾中來到群眾中去的工作方法 

教  學  準  備

1．.研讀教材教參

2．收集相關案例

3．制作教學設計

4．制作多媒體課件

5．收集相關習題

教學設計

預設目標

教法學法

新課導入：

    李克強就任國務院總理之初，曾在記者會上莊重承諾：“行大道、民為本、利天下”；“要讓人民過上好日子，政府就要過緊日子”；他還“約法三章”：“本屆政府任期內，一是政府性的樓堂館所一律不得新建；二是財政供養的人員只減不增；三是公費接待、公費出國、公費購車只減不增。對這三條中央政府要帶頭做起，一級做給一級看”。 

    總理李克強為什么作出承諾和約法三章？政府履行職能應堅持什么原則？請進入本框學習。 

新課講授：                                 

構建知識體系

一、政府的原則

    ※案例1：

    2016年3月5日李克強總理在《政府工作報告》中指出：“為政之道,民生為本?！薄俺掷m增進民生福祉,使全體人民共享發展成果?！?/font>

用政府總理的承諾和約法三章最典型

引導學生研讀教材

總體把握本課內容

引導學生感受政府的宗旨、原則

明確知識要點

培養學生的合作探究意識

鞏固培養學生的探究努力，

增強合作探究能力

明確知識要點

引導學生在案例中感悟政府如何對人民負責

培養合作探究意識

明確知識要點

溫故知新

對比分析

培養合作探究意識

鞏固考查

案例分析

設疑導思

概括總結

案例分析

點撥、小結

小組探究

點撥、小結

小組探究

  板書

案例

小組討論

  點撥、

  小結

 復習

表格

小組討論

習題演練

板  書  設  計

                    一、政府的原則               

  政府           (一)政府的宗旨、原則

                 (二)政府如何堅持對人民負責

   的       二、求助有門  投訴有道

                (一)政府為公民提供的求助途徑

                （二）公民向政府求助的意義

  責任           

教  學  后  記